ေရးလိုက္ၾကစို႔ သူငယ္ခ်င္း......

တခါတုန္းက စာေရးသားဖို႔တိုက္တြန္းတ့ဲအဂၤလိပ္လိုအက္ေဆးေလးေရးခဲ့ပါေသးတယ္။ စာေရးသားျခင္းဟာ လူမ်ိဳးတစ္မိ်ဳးႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံရဲ႕ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈကိုတိုက္႐ိုက္အက်ိဳးျပဳႏိုင္ပါတယ္။ လူသားမ်ိဳးႏြယ္ႀကီးတစ္ခုလံုး အခုေလာက္တိုးတက္လာတာဟာ ေရွ႕ကလူသားေတြရဲ႕အေတြ႕အႀကံဳ၊ အေတြးအၾကံေတြကို စာေပေရးသားခ်န္ထားရစ္ခဲ့လို႔ေႏွာင္းလူေတြက အသံုးခ်ႏိုင္တာတာေၾကာင့္ျဖစ္ပါတယ္။  က်န္စစ္သားမင္းႀကီးသာ ဒီလိုေက်ာက္စာမ်ိဳးမေရးထိုးခဲ့လွ်င္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ပုဂံေခတ္က အေျခအေနေတြ၊ အျဖစ္အပ်က္ေတြကို ဒီေန႔ဒီလိုဘယ္ျပန္ေျပာေနႏိုင္ပါ့မလဲ။

` ငါ၏ ယာလက္ျဖင့္ ဆန္စပါးရိကၡာ ကိုေပးအ့ံ၊ ငါ၏၀ဲလက္ျဖင့္ ၀တ္စား တန္ဆာ ေပးအံ့။ အမိသည္ သားငယ္အား ရင္ခြင္၌ ႏွစ္သိမ့္သကဲ့သို႔ ငါသည္လည္း တုိင္းသူျပည္သားတို႔ကို ႏွစ္သိမ့္ပါအံ့၊´

(က်န္စစ္သား၏ မူရင္း မြန္ဘာသာျဖင္႔ ေရးထိုးထားေသာ ေရႊစည္းခံုဘုရား ေက်ာက္စာကို ျမန္မာျပန္မွ)

မၾကာခင္ကျဖစ္ပ်က္ခဲ့တဲ့ ရခုိင္အေရးအခင္းမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဘက္က အဂၤလိပ္လိုသတင္းေရးသားတင္ဆက္ႏိုင္မႈအားနည္းေတာ့ ႏိုင္ငံတကာမွာ သူမ်ားေတြလိမ္ေျပာသမွ် ကိုယ္ကလူဆိုးျဖစ္ရေတာ့တာေပါ့။ ဒါကိုသေဘာေပါက္လာလို႔ နာမည္ႀကီးဂ်ာနယ္ႏွစ္ေစာင္ေလာက္ကေတာ့ အဂၤလိပ္လိုေရးလာၾကပါၿပီ။ ဒါကဥပမာပါ။ စာေပေရးသားျခင္းနဲ႔တိုင္းျပည္ရဲ႕ေကာင္းက်ိဳးဆိုးက်ိဳးအေပ ၚေထာက္ပံ့ႏိုင္ပံုပါ။ ဒါေၾကာင့္ ျမန္မာလိုလည္းေရးၾကပါ။ အဂၤလိပ္လိုလည္းေရးၾကပါ။

အဂၤလိပ္လိုေရးႏိုင္ျခင္းကေတာ့ ကိုယ့္ဘ၀တိုးတက္မႈနဲ႔တိုက္႐ိုက္သက္ဆိုင္ေနျပန္ပါတယ္။ ေက်ာင္းသားဘ၀မွာ essay လိုေပါ့ေပါ့ပါးပါးေတြေရးရတဲ့အျပင္ thesis, dissertation လိုက်မ္းေတြခန္႔ခန္႔ျငားျငားေရးရတာလဲ မလြဲမေသြၾကံဳရမွာပါ။ အလုပ္ထဲေရာက္ျပန္ေတာ့ အမ်ားစုက ၀န္ထမ္းဘ၀မွာပဲက်င္လည္ရမွာျဖစ္ေတာ့ အထက္ဌာနေတြကို report ေတြေရးတင္ရဦးမွာပါ။ အဲဒီအခါမ်ိဳးမွာ ကိုယ္တိုင္ဟန္က်ပန္က်ေရးႏိုင္မွ ကိုယ္လိုရာေရာက္ေအာင္တင္ျပႏိုင္ပါလိမ့္မည္။ ေက်ာင္းသားဘ၀ကလို စာအုပ္ထဲကကူးခ်တာေတြ သူမ်ားကို ရွဲဒိုးေရးခိုင္းတာမ်ိဳးေတြနဲ႔ေတာ့ေရရွည္မွာမျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။

iPhone အသံုးၿပဳမူလက္စြဲ လမ္းညႊန္စာအုပ္

Posted by ငခဲ

စာဖတ္ျခင္းျဖင့္ လုပ္ငန္းခြင္မွာ တိုးတက္မႈရရိွႏိုင္ျခင္း

စာဘယ္ေလာက္ဖတ္သလဲေပၚမူတည္ၿပီး အဂၤလိပ္စာ အဆင့္အတန္း ကြာသြားပါတယ္။ စာဖတ္နည္းသူေတြ၊ လံုး၀စာမဖတ္သူေတြဟာ အဂၤလိပ္စာလည္း အားနည္းတတ္ၾကတယ္။ စာအမ်ားႀကီးဖတ္သူေတြဟာ အဂၤလိပ္စာမွာလည္း အဆင့္ျမင့္ျမင့္ တတ္ေျမာက္ေလ့ ႐ွိၾကတယ္။
စာဖတ္တယ္ဆိုတာ ဘ၀တစ္သက္တာ ရ႐ွိႏိုင္တဲ့ အေရးႀကီးဆံုးကြၽမ္းက်င္မႈေတြထဲမွာ တစ္ခုအပါအ၀င္ ျဖစ္တယ္။ စာဖတ္ရတာကို အလုပ္တစ္ခုလို ျမင္တဲ့သူေတြ ႐ွိေပမယ့္ အဲဒီလို သေဘာထားတာ မွားယြင္း ပါတယ္။ စာဖတ္တာကို ေဖ်ာ္ေျဖေရးလည္း ျဖစ္သင့္ပါတယ္။ စာဖတ္ရတာ ေပ်ာ္တယ္ဆိုၿပီး စာဖတ္ဖို႕ ေမွ်ာ္လင့္ေနတာမ်ိဳးျဖစ္သင့္ပါတယ္။ အဂၤလိပ္ဘာသာကြၽမ္းက်င္မႈ တိုးတက္ဖို႕ကေတာ့ စာမဖတ္လို႕ မရပါဘူး။ စာဖတ္၀ါသနာပါရင္ေတာ့ ေကာင္းပါတယ္၊ မပါရင္ေတာ့ အဂၤလိပ္စာတတ္ဖို႕ အခြင့္အလမ္း နည္းသြားပါမယ္။
လူတစ္ေယာက္နဲ႕ စကားေျပာၾကည့္ရင္ စာဖတ္မ်ားသူလား၊ စာဖတ္နည္းသူလား သိႏုိင္ပါတယ္။ စာဖတ္မ်ားသူက သူ႕ရဲ႕ ႐ႈျမင္ပံုကို ဥပမာေတြ၊ နမူနာေတြနဲ႕ သိုင္း၀ိုင္းၿပီး ေျပာႏုိင္တယ္။ သမိုင္းစာအုပ္ ဖတ္ရတာ ၀ါသနာပါသူဆိုရင္ သမိုင္းျဖစ္စဥ္ ဥပမာေတြကို ထုတ္ျပႏုိင္တယ္။ စာဖတ္ေတာ့ ဗဟုသုတ ပို႐ွိတာေပါ့။ ကမၻာႀကီးအေၾကာင္း ပိုၿပီး သိလာတယ္။ စာဖတ္မ်ားတဲ့၀န္ထမ္းကို အလုပ္႐ွင္ သေဘာက်တယ္။ စာဖတ္မ်ားတယ္ဆိုကတည္းက ပညာတတ္သူျဖစ္ေတာ့မယ္။ အလုပ္ကို အလုပ္နဲ႕ တူေအာင္ လုပ္ႏုိင္ေတာ့မယ္။ ဖတ္ေန႐ံုနဲ႕ေတာ့ မၿပီးဘူးေပါ့ေလ။ အလုပ္ကိုလည္း စနစ္တက် လုပ္ရမွာ ျဖစ္တယ္။
စာဖတ္ရင္း အဂၤလိပ္ဘာသာစကား ကြၽမ္းက်င္မႈေတြကို တိုးတက္ေအာင္ ဘယ္လို လုပ္ရမလဲ
စာဖတ္တဲ့အခါ အဂၤလိပ္ဘာသာစကား ကြၽမ္းက်င္မႈေတြ တိုးတက္လာေအာင္ လုပ္ႏုိင္တာေတြ ႐ွိပါတယ္။ ယခင္က မေတြ႕ျမင္ဘူးတဲ့ ေ၀ါဟာရေတြနဲ႕ ၾကံဳေတြ႕ရႏိုင္တယ္။ အဲဒီေ၀ါဟာရေတြကို ေက်ာ္မဖတ္ဘဲ အခ်ိန္ယူၿပီး အဓိပၸာယ္သိေအာင္ ေလ့လာသင့္တယ္။ ေ႐ွ႕ေနာက္ စကားအဆက္အစပ္ကို ၾကည့္ၿပီး ေ၀ါဟာရေတြရဲ႕ အဓိပၸာယ္ကို တစ္ခါတစ္ရံ အၾကမ္းအားျဖင့္ သိႏုိင္တယ္။ မသိေသးတဲ့ ေ၀ါဟာရကို ဘယ္လို သံုးထားသလဲ ေလ့လာရမယ္။ ဒါဆို သဲလြန္စ ရလာတတ္တယ္။ အခ်ိဳ႕ စာေရးဆရာေတြက ေ၀ါဟာရေတြကို သံုးရင္း အဓိပၸာယ္ပါ တစ္ပါတည္း ေဖာ္ျပတတ္တယ္။ စာဖတ္ရင္း အဓိပၸာယ္ပါ သိသြားမွာ ျဖစ္တယ္။
ေ႐ွ႕ေနာက္ စကားအဆက္အစပ္ကို ၾကည့္ၿပီး ေ၀ါဟာရေတြရဲ႕ အဓိပၸာယ္ကို မသိႏုိင္ရင္၊ စာေရးသူကလည္း အဓိပၸာယ္ေဖာ္ျပမထားရင္၊ အဘိဓာန္ၾကည့္ရေတာ့မယ္။ အလုပ္႐ႈပ္လိုက္တာလို႕ ထင္ရေပမယ့္ တတ္ႏုိင္သေလာက္ အဘိဓာန္ ၾကည့္ေပးသင့္တယ္။

MT Family From Meiktila GTI

ဒီပံုေလးကေတာ့ MT-(1997~1999) ဓာတ္ပံုေလးပါ။
From: FB
Posted by Htun

အဂၤလိပ္စာ အဂၤလိပ္သဒၵါ ေလ့လာစရာ သိစရာလား

အဂၤလိပ္စာ ေလ့လာလ်င္ သဒၵါကိုေလ့လာဖို ့လိုသလား။

လိုပါသည္။

ဘာေၾကာင့္လဲ။

သဒၵါသိမွသာ မွန္မွန္ကန္ကန္ျပန္သံုးတတ္မွာပါ။

ျပန္သံုးဖို ့မရည္ရြယ္ရင္ေရာ။

မရည္ရြယ္ရင္လည္း သဒၵါကိုေလ့လာသင့္ပါသည္။ ျပန္သံုးသည္ဆိုရာမွာ အေျပာနွင့္ အေရးကိုဆိုလုိပါသည္။ ျပန္သံုးဖို ့မရည္ရြယ္လွ်င္လည္း အဖတ္နွင့္အၾကားအတြက္ လုိပါသည္။ စြမ္းရည္ေလးမ်ိဳးစလံုးအတြက္ လိုသည္ဟု ဆိုရပါမည္။ သို႔ေသာ္ အဖတ္အတြက္မူ အေျခခံ၀ါက်ပံုစံမ်ားကို သိထားရုံမွ်ျဖင့္ စာအုပ္အလြယ္ဖတ္အေတာ္မ်ားမ်ားကို ဖတ္နိုင္ပါလိမ့္မည္။ အၾကားအတြက္မူ အေျခခံအသံထြက္ပိုင္းကိုပါ ေလ့လာရပါမည္။ ေ၀ါဟာရၾကြယ္ဖို႔ရန္လည္း အာရုံစိုက္ရပါမည္။ ေ၀ါဟာရမ်ားမ်ားရဖို႔သည္ သဒၵါထက္ပင္ ပိုအေရးၾကီသည္ဟုဆိုနုိင္ပါမည္။

သဒၵါရရုံျဖင့္ အဖတ္ အၾကား အေရး အေျပာ ေလးမ်ိဳးစလံုးပိုင္နုိင္ပါသလား။

မပိုင္နိုင္ပါ။ သဒၵါရရုံဆိုသည္မွာ မ်ားေသာအားျဖင့္ ဘာသာစကားဆိုင္ရာ သတ္မွတ္ထားသည့္ စည္းမ်ဥ္းမ်ားကို သိသည့္အဆင့္သာရွိတတ္ပါသည္။ ဥပမာ ကတၲားဆိုသည္မွာ ဘာ.... ၾကိယာဆိုသည္မွာဘာ... သိသည့္သေဘာကို ဆိုလိုပါသည္။ ေရကူးတတ္ဖို ့ေရထဲမဆင္းၾကည့္ဘဲ ကုန္းေပၚတြင္ လက္လွဳပ္ေျခလွဳပ္ေနသည္နွင့္ တူပါသည္။

ဘာကို စေလ့လာရမလဲ။ သဒၵါကလား အဖတ္ကလား။

ဘာကစ စ ရပါသည္။ အေရးၾကီးသည္မွာ တစ္ခုတည္းကို အာရုံမစိုက္မိဖို ့ျဖစ္သည္။ ေ၀ါဟာရ၊ အသံထြက္တို႔ကိုလည္း ေလ့လာဖို ့ရန္မေမ့သင့္ပါ။ တခုခ်င္းစီသပ္သပ္ေလ့လာသလို ေရာေပါင္းျပီလည္း ေလ့လာလို႕ရပါသည္။ ဥပမာ ဖတ္မိသည့္ စာအုပ္တြင္ပါသည့္ ကိုယ္ေလ့လာခ်င္သည့္ စာေၾကာင္းပံုသဏၭာန္ကို လိုက္ရွာၾကည့္တာမ်ိဳးပါ။ ေပးရမည့္အခ်ိန္အားျဖင့္ဆိုလွ်င္ တစ္နာရီတြင္ သဒၵါအတြက္ ဆယ္မိနစ္စာေလာက္ေပးျပီး က်န္ေသာ ေ၀ါဟာရ၊ အဖတ္ နွင့္ အေျပာအတြက္ ကို ပိုအခ်ိန္ေပးသင့္ပါသည္။